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Author: ABARKA ONGD

Mantener el aprendizaje inclusivo en el futuro

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22 de agosto de 2025
Arranca la primera formación de formadores de EYES (TTF1)

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21 de agosto de 2025
Reto 3 — Circular Economy and Project Management (Brewer’s Grains).

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19 de agosto de 2025
La solidaridad como motor, no como limosna

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16 de agosto de 2025
Reto 2 — Odoo in the Food Industry

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12 de agosto de 2025
¿Qué sociedad queremos construir?

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8 de agosto de 2025
Audio, podcasts y tutoriales: EYES se adapta a las conexiones lentas

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6 de agosto de 2025
Seguimiento de agosto de 2025: calendario compartido, rotación de reuniones y puesta a punto de la formación

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5 de agosto de 2025
💡 Reto 1 — Organic and Local Food.

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5 de agosto de 2025
Diversidad cultural: una riqueza, no una amenaza

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4 de agosto de 2025
Mirando atrás en una asociación europea de aprendizaje

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1 de agosto de 2025
📰 ABARKA ONGD lanza el AGE-TECH DIGITELD Manual: un recurso clave para la alfabetización digital de las personas mayores

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31 de julio de 2025
EYES entrega su plan de comunicación y difusión a la Comisión Europea

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31 de julio de 2025
Cuatro retos que cambian la forma de aprender en el sector alimentario

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17 de julio de 2025
The First International Experience of Women from Tunceli

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15 de julio de 2025
El borrador del manual de formación de EYES: cuatro ciclos para formar a 72 profesionales

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15 de julio de 2025
El aprendizaje gamificado como hábito de vida

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15 de julio de 2025
MANUAL FORMATIVO   ·   Junio de 2025

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10 de julio de 2025
Migración y convivencia: sumar, no restar

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9 de julio de 2025
🌿 Evento final de ECOBRUB en Oiartzun: juventud rural que construye futuro

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8 de julio de 2025
Taller de planificación de la formación de formadores: cuatro socios alinean el formato (7 de julio)

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7 de julio de 2025
Tejer redes: el capital que no aparece en el banco

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6 de julio de 2025
Formación de formadores en línea y a tu ritmo: por qué EYES eligió el formato asíncrono

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5 de julio de 2025
Reunión de seguimiento del 4 de julio de 2025: de la Comisión Europea al calendario de septiembre

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4 de julio de 2025
Aprendizaje de verano y comunidad

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1 de julio de 2025
Comunicar EYES en Camerún: redes sociales, prensa local y radio

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30 de junio de 2025
Camerún en junio: ocho reuniones para reescribir y cerrar los contenidos de la plataforma

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30 de junio de 2025
Ghana en junio: investigación sobre empleo juvenil y preparación de la formación de formadores

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28 de junio de 2025
Diversidad sin letra pequeña: cómo ETHAZI4FOOD pone la inclusión en el centro del aula

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24 de junio de 2025
DELEPO 2.0 – Cuando un Training Course se convierte en un motor real de proyectos europeos

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24 de junio de 2025
Jóvenes, emprendimiento rural y co-creación en Málaga: así fue el seminario internacional ECOBRUB

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20 de junio de 2025
🌍 “Train the Trainer”: Formar para Transformar – 2-8 junio de 2025

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20 de junio de 2025
Artículo 2. ETHAZI4FOOD: transferencia sectorial de la metodología ETHAZI a la industria agroalimentaria europea

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19 de junio de 2025
FORMACIÓN DE FORMADORAS (TTT)   ·   2–8 de junio de 2025

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19 de junio de 2025
Voluntariado: la fuerza que sostiene a la sociedad

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18 de junio de 2025
🏛️ Políticas públicas e inclusión digital para mayores de 50 en España: avances, desafíos y el camino hacia una sociedad para todos

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18 de junio de 2025
La arteterapia y el bienestar: lo que valoran las participantes

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15 de junio de 2025
El poder de lo colectivo

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14 de junio de 2025
Cinco días en Taranto: cuando las formadoras de una ONG y de dos centros de FP aprenden juntas

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1 de junio de 2025
Probar una plataforma con personas mayores

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1 de junio de 2025
Seguimiento de mayo de 2025: plataforma operativa y preparación de la formación de formadores

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31 de mayo de 2025
Ubuntu in the Basque Country: What Africa Taught Europe About Hosting

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29 de mayo de 2025
Traducir ETHAZI al mundo: la tarea silenciosa que pone la FP vasca al alcance de Europa

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25 de mayo de 2025
Buenas prácticas en el aprendizaje adaptado a personas mayores

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22 de mayo de 2025
Solas llegamos rápido, juntas llegamos lejos

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20 de mayo de 2025
🌿 De la reunión inicial al reencuentro: seguimos más fuertes en Tunceli

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20 de mayo de 2025
Otra economía es posible: cooperar en vez de competir

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18 de mayo de 2025
Escuchar antes de enseñar: así construimos el mapa de competencias del sector alimentario europeo

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12 de mayo de 2025
Retos y soluciones: lo que frena los intercambios virtuales, según el informe de EYES

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12 de mayo de 2025
¿Qué quieren aprender los profesionales de la juventud? Las prioridades de formación de EYES

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5 de mayo de 2025