Garantizar que la formación llegue a todas las personas es un principio de EYES, y los informes de octubre de 2025 muestran cómo se concreta. En la reunión del 6 de octubre, Gabón señaló como gran desafío la falta de teléfonos entre las personas profesionales de la juventud, y la dificultad de mantener la constancia de los facilitadores.
Como recomendaciones, se propuso utilizar PDF impresos o materiales accesibles sin conexión y dotar a los centros locales del apoyo técnico necesario. El acta menciona, además, la posibilidad de explorar dispositivos que comparten internet localmente en pueblos, una idea que quedó pendiente de estudio.
Se acordó el modelo híbrido para la facilitación: centros de reunión en los países con poca conectividad y participación remota en el resto. Como apoyo adicional, se sugirió el audio de respaldo por mensajería si la conexión se interrumpe y los materiales impresos.
Para el idioma, los vídeos de la formación recibieron subtítulos en francés a través de YouTube, y se planteó crear un centro de vídeo multilingüe con contenidos descargables, como vídeos y PDF.
Estas medidas responden al compromiso de EYES de tender puentes digitales sin dejar a nadie atrás, y se alinean con las conclusiones del informe de necesidades de la primavera de 2025, que ya señalaba el acceso limitado a internet como un obstáculo principal.
Todas ellas son medidas pragmáticas, pensadas para que la falta de dispositivos o de conexión no sea una razón para quedar fuera.
Estas medidas pretenden que ninguna persona quede excluida por falta de recursos.
Fuente documental: acta de la reunión mensual de seguimiento de EYES, 6 de octubre de 2025.
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