Un mes después de abrir la Consulta Técnica Nacional, ya tenemos la primera fotografía española del análisis de necesidades de EmpowerHERment. La segunda sesión, celebrada el 3 de marzo, completó el grupo focal del 27 de febrero con entrevistas en profundidad a una orientadora laboral de Barcelona, una abogada especialista en extranjería y protección internacional de Valencia y una técnica de protección internacional del País Vasco.
En total: 2 sesiones, 14 profesionales y 5 comunidades autónomas.
📊 Lo que dice la encuesta
La encuesta a profesionales en España recogió 17 respuestas. Cuando les preguntamos por los principales desafíos de las mujeres migrantes en los itinerarios de empleo o emprendimiento (hasta tres opciones):
- Barreras financieras (acceso a crédito y recursos): 58,8 %
- Responsabilidades familiares y de cuidado: 52,9 %
- Barreras lingüísticas: 47,1 %
- Obstáculos legales o administrativos: 41,2 %
- Competencias digitales limitadas: 23,5 %
Un dato nos hizo reflexionar: casi la mitad de quienes respondieron (47,1 %) acumula más de ocho años de experiencia con personas migrantes, y han acompañado a mujeres sobre todo en programas educativos, orientación laboral y servicios sociales. Ninguna persona señaló haberlo hecho en un programa específico de apoyo al emprendimiento. Es exactamente el hueco que EmpowerHERment quiere cubrir.
💡 Cuatro conclusiones del informe nacional
- Barreras estructurales: administrativas, legales, lingüísticas y económicas, que se suman entre sí.
- Brechas formativas críticas: alfabetización legal, educación financiera, competencias digitales, apoyo emocional y planificación personalizada.
- Metodologías participativas y humanas, adaptadas a trayectorias y culturas diversas.
- Reconocimiento y validación: microcredenciales y portafolios de experiencia que abran puertas reales en el mercado laboral.
Las entrevistas añadieron una mirada valiosa sobre la inteligencia artificial: puede ser una aliada para traducir, practicar el idioma o hacer más accesibles los materiales, siempre como complemento y nunca como sustituto del acompañamiento humano. Y surgió una propuesta especialmente innovadora: reconocer formalmente las competencias adquiridas en años de trabajo de cuidados no remunerado (organización, gestión emocional, resolución de conflictos) como base para certificados profesionales.
🔧 Mientras tanto, en la plataforma
En marzo, el consorcio ha preparado también el documento de especificaciones técnicas de la plataforma de formación con IA y su aplicación móvil, que desarrollarán ASGA (Türkiye) y We-Mean (Letonia).
🚀 Lo que viene
El informe español se integrará con los de los otros cuatro países en una síntesis europea que servirá de base al marco curricular. Gracias, de nuevo, a todas las profesionales que han participado.
Fuentes documentales
- ABARKA ONGD — National Consultation. Focus Group & Interview Report, Spain, marzo de 2026 (documento del proyecto)
- EmpowerHERment — Educators’ Needs & Skills Assessment, resultados de la encuesta en España, 30/03/2026 (documento del proyecto)
- EmpowerHERment — WP3 Technical Specifications & Feature Requirements, v1.0, marzo de 2026 (documento del proyecto)
Proyecto EmpowerHERment, Erasmus+ KA220-ADU, número de proyecto 2025-1-ES01-KA220-ADU-000357636, coordinado por ABARKA ONGD con DIMITRA (Grecia), GODESK (Italia), ASGA (Türkiye) y We-Mean (Letonia).
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