El moderador del panel había enviado cuatro preguntas con antelación. Las dos personas que representaron a EYES en Dakar, de ABARKA ONGD y WebDev Foundation, se las repartieron y prepararon respuestas conjuntas. El 21 de mayo de 2026, EACEA les agradeció la presentación y confirmó que habían contestado a las cuatro.
La primera pregunta era cómo alinear la formación con lo que necesitan los empleadores. EYES respondió que hay que partir de la demanda, no del currículo: los socios diseñan contenidos a partir de lo que jóvenes y empleadores locales dicen que falta, como el curso de marketing digital de ONG SIFOS en Gabón o BOOST JEUNE en Camerún. Un conjunto de competencias validadas localmente, un grupo de pares y una red de antiguos alumnos ya funcionan, subrayó, como una credencial práctica.
La segunda trataba de cómo escalar el aprendizaje en el trabajo y vincularlo con carreras duraderas. La respuesta fue que el intercambio virtual quita la barrera del viaje: mentoría de empleadores, simulaciones laborales y proyectos entre iguales llegan a quienes nunca tendrían visado o presupuesto de movilidad física. El itinerario propuesto es participante, antiguo alumno, mentor y emprendedor, y las empresas pueden participar en el diseño de cursos o como mentoras invitadas.
La tercera preguntaba si el emprendimiento debe ser una materia central o aparte. EYES defendió ambas opciones: una mentalidad emprendedora en cada actividad y una vía específica para quien quiere crear algo. Señaló que en el África subsahariana la falta de capital y de redes pesa más que la falta de motivación, mientras que en Europa hay recursos pero resulta más difícil implicar a la juventud.
La cuarta se centraba en medir la relevancia de las competencias. La respuesta fue medir resultados, no asistencia: empleos obtenidos, iniciativas lanzadas, acuerdos institucionales que sobreviven al proyecto y grupos juveniles que siguen activos, además de mantener el contacto con los antiguos alumnos.
Fuente documental: informe del evento WP4 (Dakar, mayo de 2026) y guía de respuestas del panel de EYES.
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